Θεματική του προγράμματος: Αναφέρονται σε θεματικές ενότητες σχετικές με την ψυχοσωματική ανάπτυξη των παιδιών.
Το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο βασίζεται η υλοποίηση του προγράμματος είναι κατά κύριο λόγο η συστημική προσέγγιση, βάση της οποίας η οικογένεια, το σχολείο και η κοινότητα αποτελούν ένα αλληλοεξαρτώμενο και αλληλοσυμπληρούμενο σύστημα, όπου η παρέμβαση στο ένα στοιχείο, επηρεάζει και τα υπόλοιπα.
Επιπλέον, έγινε επιλογή των βιωματικών τεχνικών έχοντας ως βάση την αρχή σύμφωνα με την οποία «συγκρατούμε καλύτερα ό, τι μαθαίνουμε, όταν συνδυάζουμε τη θεωρία με την πράξη».
O σχεδιασμός του εργαστηρίου ακολουθεί τα εξής βήματα:
1. Kαταγραφή των αναγκών του πληθυσμού στο οποίο αναφερόμαστε και δημιουργία της προτεινόμενης θεματολογίας.
2. Ενημέρωση των σχολικών μονάδων και των Συλλόγων Γονέων και κηδεμόνων για το πρόγραμμα κατά την έναρξη του σχολικού έτους.
3. Δηλώσεις συμμετοχής των Σχολείων για ένταξη στο πρόγραμμα.
4. Δημιουργία του ετήσιου σχολικού προγράμματος σε συννενόηση με τους εκπαιδευτές.
5. Υλοποίηση του προγράμματος σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους.
6. Αξιολόγηση του προγράμματος από τους συμμετέχοντες.
Τεχνικές υλοποίησης Η αρχή της ενεργητικής συμμετοχής των ενήλικων αποτελεί βασική ιδέα του προγράμματος μέσα από τεχνικές όπως: ομάδες εργασίας, ερωτήσεις – απαντήσεις, συζήτηση, καταιγισμός ιδεών, ασκήσεις, επίδειξη, ομάδες εργασίας, μελέτη περίπτωσης, παιχνίδι ρόλων, προσομοίωση, λύση προβλήματος, συνέντευξη από ειδικό.
Θεματολογία των εργαστηρίων: Eνδεικτικά αναφέρουμε τις ακόλουθες θεματικές ενότητες:
-Aναπτύσσοντας την αυτογνωσία – αυτοεκτίμηση
-Ενδυναμώνοντας τον γονεικό ρόλο
-Επικοινωνία: “Ti την κάνει ουσιαστική”
-Η οικογένεια στην εποχή της κρίσης
-Διαχείριση των συγκρούσεων στον χώρο του σχολείου
-Σχέσεις σχολείου – οικογένειας
-Σεβασμός στην διαφορετικότητα
-Οι απώλειες και το πένθος στην ζωή μας
-Εξάρτηση και διαδίκτυο
--Ώρα για διάβασμα- πρακτικές συμβουλές για την αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών
-Γονείς και έφηβοι:από τη σύγκρουση στη συνεργασία
-Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση – Οι αλλαγές στο σώμα μου
-Πρώτες Βοήθειες
-Διατροφή και υγεία στη παιδική ηλικία
-ψυχολογική υποστηριξη των ανθρώπων στην τρίτη ηλικία