ΣΜΕΑΕ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Διευθυντής Σχολείου
ΜΠΟΥΚΟΡΟΥ ΑΝΝΑ
Επικοινωνία με σχολείοE.E.E.EK AΛΜΥΡΟΥ
ΧΩΡΙΣΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΜΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ. ΑΡΧΙΚΑ ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑ ΣΤΗΝ ΣΩΜΑΤΟΓΝΩΣΙΑ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΥΤΩΝ. ΕΓΙΝΕ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΜΑΣΚΑΣ ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΜΕ ΕΞΑΙΤΙΑΣ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ. ΕΠΕΙΤΑ ΑΓΓΙΞΑ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΚΑΙ ΠΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΑΣ. ΤΕΛΟΣ ΑΝΕΛΥΣΑ ΤΗΝ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ, ΜΑΘΑΝΕ ΤΗΝ ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΑ ΣΤΟ ΠΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΛΥΣΙΜΟ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΜΑΣ ΥΓΕΙΑ. ΤΑ ΜΕΣΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΑ ΗΤΑΝ ΤΟ: POWERPOINT, ΕΝΤΥΠΟ ΥΛΙΚΟ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΛΑΖ, ΒΙΒΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙ, ΤΡΑΓΟΥΔΙ. ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΑ ΗΤΑΝ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ, ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ, ΕΠΙΔΕΙΞΗ, ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΙΓΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ.
ΟΛΗ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΕΔΡΑΣΕ ΘΕΤΙΚΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΥΠΗΡΞΕ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ. ΕΠΙΤΕΥΧΘΗΚΕ Η ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ , Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΑΣΘΕΝΕΙΑΣ , Η ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ Η ΔΙΕΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ.