ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ: 19 ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ


ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ενίσχυση Τοπικών Κοινωνιών

Πρωτοβουλία

ΔΙΚΤΥΑ ΠΟΛΕΩΝ ΤΗΣ UNESCO (UNESCO NETWORK CITIES): LEARNING CITIES – CREATIVE CITIES – MEDIA AND INFORMATION LITERACY CITIES

ΔΙΚΤΥΑ ΠΟΛΕΩΝ ΤΗΣ UNESCO (UNESCO NETWORK CITIES): LEARNING CITIES – CREATIVE CITIES – MEDIA AND INFORMATION LITERACY CITIES
ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΕ ΑΠΟ:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΕΔΡΑ ΟΥΝΕΣΚΟ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΑ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ



Στόχος δράσης

Ενημέρωση για τα Δίκτυα Πόλεων της UNESCO για την επίτευξη της κοινωνικής συνοχής, της βελτίωσης της ποιότητας ζωής και άρα την επίτευξη της βιώσιμης ανάπτυξης των κοινωνιών και των πολιτών που την απαρτίζουν με την αξιοποίηση όλου του παραγωγικού δυναμικού και την ενδυνάμωση όλων των πολιτών, ιδιαιτέρως των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (νέων, μεταναστών, προσφύγων, μειονοτήτων, γυναικών, κτλ).

Η Ελλάδα δύναται να επωφεληθεί πολλαπλά από την αξιοποίηση καινοτόμων πρακτικών, μεθοδολογιών και πολιτικών, οι οποίες έχουν προκύψει από τα κάτω (bottom up πρωτοβουλίες) σε επίπεδο δήμων που έχουν ενταχθεί στα Παγκόσμια αυτά Δίκτυα της UNESCO.

 

Κοινό στο οποίο απευθύνεται

Όλοι/ες οι 42 ασκούμενοι/ες στην πρακτική άσκηση έτους 2021 της Έδρας UNESCO Διαπολιτισμικής Πολιτικής για μία Δραστήρια και Αλληλέγγυα Ιθαγένεια του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και η απήχηση και διάχυση των ιδεών και πρακτικών στους συμμετέχοντες μέσω του σεμιναρίου που διοργανώθηκε και στην κοινωνία των πολιτών γενικά μέσω της ανάρτησης στο κανάλι Youtube και στην ιστοσελίδα της Εδρας. 

 

Χρονική διάρκεια

Απρίλιος 2021-Μάιος 2022.


Περιγραφή

Α.Συμμετοχή της ΄Εδρας  μαζί με άλλες 3 Έδρες UNESCO στο Δίκτυο UNESCO Mil Clicks, και σε μια σειρά Σεμιναρίων που διοργάνωσε το Δίκτυο Milid Universities για την Αντιμετώπιση του Covid-19 με θέμα: "GLOBAL CITIZENSHIP EDUCATION AND INTERCULTURAL DIALOGUE», στις 4-6 Αυγούστου 2020. Εισήγηση της Ακαδημαϊκής Συντονίστριας της Έδρας, Αναπληρώτρια Καθηγήτριας Δ. Αναγνωστοπούλου, στα webinar series of Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue University Network’s Response to COVID-19 με θέμα: “When global citizens face a global crisis: linking up solutions for deeper changes”, στις 6 Αυγούστου 2020.

Β.Ενημέρωση και έρευνα από ομάδα των 42 ασκουμένων της πρακτικής άσκησης 2021 με τα δίκτυα της UNESCO :

1."Βιώσιμες και Δημιουργικές Πόλεις της UNESCO" (Sustainable and Creative Cities)

2. "Εκπαιδευτικές Πόλεις ή Πόλεις που μαθαίνουν" (Learning Cities)

3. "Πόλεις Εγγραμματισμού στα Μέσα και στην Πληροφόρηση" (Μedia and Information Literacy Cities)

4. Μελέτη περίπτωσης των "Πόλεων που μαθαίνουν": Λάρισα και Κόρινθος

Γ. Παρακολούθηση της ημερίδας που συνδιοργάνωσαν οι Δήμοι Λάρισας και Κορίνθου με τίτλο: «Τοπική Αυτοδιοίκηση και διά βίου μάθηση: Η συμβολή των Πόλεων που μαθαίνουν»,  στις 24 Ιανουαρίου  2022, που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Εκπαίδευσης (Education Day) και του εορτασμού των 70 χρόνων από την Ίδρυση του Ινστιτούτου Δια Βίου Μάθησης της UNESCO (UNESCO Lifelong Learning Institute), το οποίο εδρεύει στο Αμβούργο της Γερμανίας και συντονίζει το Παγκόσμιο Δίκτυο των Πόλεων που Μαθαίνουν (Global Network of Learning Cities).

Δ. Ανάπτυξη συνεργασίας   με τον  Καθηγητή CHIBÁS ORTIZ, F., Υπεύθυνο Καθηγητή στο Πανεπιστήμιο του Σαο Πάολο στη Βραζιλία, κατόπιν πρόσκλησής του από ασκούμενη της Έδρας στο πλαίσιο της έρευνάς της για το Πρόγραμμα της UNESCO «Media and Information Literacy Cities». Ο Καθηγητής έχει μελετήσει και συγγράψει τους 13 Δείκτες (Metrics) για την ένταξη στο Δίκτυο  “MIL University City”:

Ε. Συμμετοχή των ασκουμένων της Έδρας στην Πρακτική άσκηση 2020-21 στην έρευνα “Μedia and Information Literacy Alliance” για την ελευθερία έκφρασης πολιτών στη χώρα μας, Μάιος 2021. 

Στ. Συμμετοχή των ασκουμένων της Έδρας στην Πρακτική άσκηση 2020-21 στην έρευνα του καθηγητή Felipe Ortiz για το πρόγραμμα «Worldwide network of MIL Cities”(MIL Questionnaire 2020), Μάιος 2021.

Ζ. Συγκρότηση ομάδας πρώην ασκουμένων για τη μελέτη του Παγκόσμιου Πλαισίου για τις MIL Cities και μελέτη των 13 Δεικτών του καθηγητή CHIBÁS ORTIZ για την ένταξη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας στο Δίκτυο  “MIL University City” (από Ιανουάριο μέχρι Απρίλιο 2022).


περισσότερα...

Επίδραση στο Κοινωνικό Σύνολο

1. Διάχυση των αποτελεσμάτων των ερευνών των ασκουμένων στην κοινωνία πολιτών και στην εκπαιδευτική κοινότητα στο κανάλι της Έδρας UNESCO και το ανέβασμα των συνεδριών που αφορούσαν τιος πααρπάνω θεματικές στο πλαίσιο του διαδικτυακού εκαπιδευτικού σεμιναρίου που διοργανώθηκε στις 7 Ιουνίου 2021:

https://www.youtube.com/watch?v=LXUZwBYN1DY&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=e0DJB02FgN0&t=3s 

 https://www.youtube.com/watch?v=RzO5vDWbmJs&t=3s 

2. Συμμετοχή της Έδρας με Διαδικτυακή Εισήγηση της Διευθύντριάς της  στο "Global Media and Information Literacy (MIL) Week 2021 Feature Conference" της UNESCO με τίτλο: “MEDIA AND INFORMATION LITERACY FOR THE PUBLIC GOOD”, στις 27 Οκτωβρίου 2021 στο πλαίσιο της παράλληλης συνεδρίας «Media and information literacy for global citizenship and addressing digital transformation».

3. Συνεργασία με Πανεπιστήμιο του Σάο Πάολο και τον καθηγητή CHIBÁS ORTIZ, F. με εισηγήσεις και συγγραφή άρθρου με θέμα: "Εuropean Policies for Strenghtening the Role of Cities

3. Από τον Ιανουάριο 2022 μέχρι σήμερα, ομάδα πρώην ασκουμένων που λειτουργεί ως σήμερα ετοίμασε πρόταση για να γίνει το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας UNESCO Media and Information Literacy University και η Θεσσαλονίκη UNESCO Μedia and Information Literacy City.



Τόπος Δράσης

Ολες οι δράσεις έγιναν στην Πλατφόρμα ΖΟΟΜ.  


Συνεργασία με φορέα

Συνεργασία με το Δίκτυο Mil Clicks της UNESCO.

Συνεργασία   με τον  Καθηγητή CHIBÁS ORTIZ, F., Υπεύθυνο Καθηγητή στο Πανεπιστήμιο του Σαο Πάολο, Ακαδημαϊκό Υπεύθυνο για την Λατινική Αμερική της MIL Cities Alliance (UNESCO).

Συνεργασία με Τοπική αυτοδιοίκηση Λάρισας και Κορίνθου.

 


Συνέχεια…

Συμμετοχή εργαζομένων

Συμμετείχαν εθελοντικά 42 ασκούμενοι-ες της Εδρας Ουνέσκο.


Φωτογραφίες

Οφέλη για τον Οργανισμό

1. Εξοικείωση με τις έννοιες της Βιωσιμότητας, Δημιουργικότητας, καθώς και του Εγγραμματισμού στα Μέσα και στην Πληροφόρηση σε επίπεδο τοπικής, περιφερειακής, εθνικής και διεθνούς συνεργασίας.

2. Ενδυνάμωση της έννοιας της Κοινωνίας Πολιτών στη διακυβέρνηση.

3. Ανάδειξη της αναγκαιότητας καλλιέργειας του Διαπολιτισμικού Διαλόγου στις πολυπολιτισμικές κοινωνίες στο πλαίσιο των Βιώσιμων Στόχων Ανάπτυξης. Η Διπλωματία των Πόλεων, οι Αδελφοποιημένες Πόλεις για την επίτευξη ειρήνης, η ανάπτυξη πολιτιστικών συνεργειών μέσα από ένα ισχυρό δίκτυο, η σύζευξη πολιτισμού και τουρισμού, η ανάδειξη του κοσμοπολίτικου προφίλ των πόλεων, η συμβολή του Πολιτισμού στη βιωσιμότητα των σύγχρονων πόλεων και στην καλλιέργεια της ιδιότητας του Πολίτη, καθώς και η συνεργασία τοπικής αυτοδιοίκησης, Κοινωνίας Πολιτών, επιχειρηματικού κόσμου και ακαδημαϊκού χώρου, όπως και η σημασία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και προσέγγισης των πολιτών με καταλύτη τον ρόλο των Νέων ως ενεργών πολιτών.  

4. Προγραμματισμός για ανάπτυξη συνεργειών με συνεργαζόμενα πανεπιστήμια και Δήμους.




Σύνδεση με Παγκόσμιους Στόχους







Περισσότερες Πρωτοβουλίες από τον Οργανισμό




ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: "ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΑΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ"

ΕΚΔΟΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ: "ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ Διεθνείς, Ευρωπαϊκές και Εθνικές διαστάσεις»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: "FUTURES OF EDUCATION" (ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: "ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ UΝESCO ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ 17 ΠΑΓΚΟΣΜΙΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ"



Πείτε μας τη γνώμη σας Εκτύπωση
Η Πρωτοβουλία Sustainable Greece διοργανώνεται από το QualityNet Foundation