Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων
Το Νηπιαγωγείο Ριζαριού είναι ένα δημόσιο νηπιαγωγείο και λειτουργεί ως ολοήμερο σχολείο από το 2000, με άρτια καταρτισμένο προσωπικό που προσφέρει στους μαθητές ανεξαρτήτως φυλής ή εθνικότητας ίσες ευκαιρίες για ποιοτική εκπαίδευση.
Άννα Μαγκιώση
Επικοινωνία με σχολείοΤΙΤΛΟΣ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ :
“ΑΚΟΥ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ ”
ΤΙΤΛΟΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ :
“LISTEN TO THE SILENCE OF THE FOREST”
Πρόκειται για ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης ,το οποίο ξεκίνησε το σχολικό έτος 2016- 2017 ως έργο e twinning, κατακτώντας το εθνικό κι ευρωπαϊκό βραβείο ποιότητας 2017 σε όλες τις συμμετέχουσες χώρες και το οποίο συνεχίστηκε στο Ελληνικό νηπιαγωγείο, που είχε την ευθύνη συγγραφής και συντονισμού του όλου έργου για το σχολικό έτος 2017-18 .
Θεωρήθηκε ως το καλύτερο έργο καλής πρακτικής στη Λιθουανία , και Εσθονία.
ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Νοέμβριος 2016 - Ιούνιος 2018
Το έργο “Listen to the silence of the forest” σχεδιάστηκε με σκοπό να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να αντιληφθούν ότι δάσος δεν είναι μόνο δέντρα ,αλλά ένα ολόκληρο οικοσύστημα που διαδραματίζει τεράστιο ρόλο στη διατήρηση της οικολογικής ισορροπίας του πλανήτη μας. Στόχος μας ήταν να κατανοήσουν καλύτερα το δάσος και να μάθουν περισσότερα για τη ζωή του, τις λειτουργίες του, την σημασία και προσφορά των δασών στον ίδιο τον άνθρωπο αλλά και στον πλανήτη γη , να αναπτύξουν έναν κώδικα θετικής συμπεριφοράς απέναντι στο δάσος, να ενημερωθούν για τους κινδύνους που το απειλούν και να αντιληφθούν την αναγκαιότητα της προστασίας του ,αφού υγιή και πράσινα δάση σημαίνουν καλύτερη ποιότητα ζωής.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος τα παιδιά μέσω επιλεγμένων δραστηριοτήτων, άμεσα συνδεδεμένων με όλους τους τομείς ανάπτυξης (γλώσσα, μαθηματικά, περιβαλλοντική μελέτη, φυσικές επιστήμες, φυσική αγωγή, δημιουργία και έκφραση, συμπεριλαμβανομένων και ΤΠΕ) γνώρισαν κι έμαθαν το δάσος και το οικοσύστημά του, έκαναν καταπληκτικές δημιουργίες, μοιράστηκαν τη δουλειά τους ,τις ιδέες και τις ανησυχίες τους για το δάσος, αλλά και τα έθιμα με παιδιά από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ένοιωσαν τη χαρά της δημιουργίας κι απέκτησαν την αίσθηση ότι είναι μέρος ενός μεγαλύτερου κόσμου που ονομάζεται Ευρώπη.
Το πρόγραμμα ήταν διάρκειας δύο ετών και υπάρχει σκέψη να συνεχιστεί και την επόμενη σχολική χρονιά καθ’ ότι πρόκειται για ένα ανεξάντλητο θέμα, πολύ αγαπητό κι ενδιαφέρον για τα παιδιά απ ότι διαπιστώθηκε κατά τη διάρκεια της μέχρι τώρα υλοποίησής του.
Το πρόγραμμα βρίσκεται ακόμη σε εξέλιξη και τελειώνει τον Ιούνιο του τρέχοντος έτους. Ως εκ τούτου αρκετά από τα προϊόντα δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμη κι ούτε η αξιολόγηση του 2ου έτους.
Όμως αναμένονται εξαιρετικά αποτελέσματα τα οποία και θα υποβληθούν προς τελική αξιολόγηση μετά το πέρας του έργου.
Παρουσίαση του προγράμματος σε βίντεο
https://slide.ly/gallery/edit/f00a78235c121a1dbbc6de259fa8e2a9
Music by Omar Akram "Dancing with the wind"
Παρουσίαση τμήματος εργασιών των παιδιών (βίντεο)
http://www.smilebox.com/playBlog/4e4455784e5459324f54413d0d0a&blogview=true
Παρουσίαση ηλεκτρονικού βιβλίου με θεμα την προστασία του δάσους
https://www.storyjumper.com/book/index/38387616/Nursery-RizarioSchool-Trikala-Greece
Συνθέσεις με υλικό παρμένο απο το δάσος και μπόλικη φαντασία παιδιων! (Βιντεο)
http://slide.ly/gallery/view/e8b788c4627022f0951fe7f05482a91c
http://slide.ly/gallery/view/6dc244a6a9b4a266464182664d7e489b
Παρουσίαση δραματοποίησης με θέμα την Κοκκινοσκουφίτσα (βίντεο)
http://slide.ly/view/8a958cf29f9b75a4327d3c85690ff873
Παζλ-κολαζ με το ίδιο θέμα
http://www.kizoa.com/Movie-Video-Slideshow-Maker/d1c109792318k7193438o2
Δημιουργίες παιδιών με θέμα το δάσος (βίντεο)
http://slide.ly/gallery/view/b7799e901e7e5cdd9243c9af7ad8be89
Δημιουργώντας το οικολογικό μας χριστουγεννιάτικο δεντράκι! (βίντεο)
http://slide.ly/gallery/view/dec0c683987c4791e68630416e25e0c2
Μια μέρα στο δάσος! (βίντεο)
https://youtu.be/NUdqEcGlqEc
Λυκε ,λυκε εισαι εδώ (σε φυσικό περιβαλλον παιχνιδι) (βίντεο)
https://youtu.be/XEkKpTnpkGM
Ζώα του δάσους σε κολαζ
http://www.kizoa.com/Movie-Video-Slideshow-Maker/d1c105703708k4781972o2
Το πρόγραμμα ένωσε οκτώ Ευρωπαϊκά σχολεία με δραστηριότητες κοινής δράσης σχετικά με το δάσος και το περιβάλλον και αν και σχεδιάστηκε για μικρά παιδιά, αναμφίβολα επηρέασε και το άμεσο κοινωνικό τους περιβάλλον αλλά και την τοπική κοινωνία, αφού το πρόγραμμα έγινε αρκετά γνωστό μέσω των δραστηριοτήτων διαδοσής του.
Κυρίως το μήνυμα πέρασε στα παιδιά, τους αυριανούς ευαισθητοποιημένους πολίτες σχετικά με την προστασία των δασών και γενικότερα του περιβάλλοντος, που ήταν στόχος μας αλλά και στους γονείς τους.
Ο κύριος στόχος του έργου ήταν, μέσω δραστηριοτήτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και περιέργειας των παιδιών, να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση και η κατανόηση για περιβαλλοντικά προβλήματα και γιατί είναι καθήκον όλων μας να προστατεύσουμε τα δάση μας, το περιβάλλον, τον πλανήτη μας.
Τα παιδιά ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους στην έρευνα, την κριτική και δημιουργική σκέψη και την κατανόηση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προβλημάτων και ανέπτυξαν έναν κώδικα συμπεριφοράς προς την ομάδα και το περιβάλλον.
Επίσης, ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους στη Μουσική, Τέχνη, Δράμα και ΤΠΕ και οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν επίσης την καλύτερη πρακτική που είδαν σε άλλες χώρες προς όφελος των δικών τους μαθητών.
Το πρόγραμμα αυτό συνέβαλε στην προώθηση της δημιουργικότητας των παιδιών μέσω των ευκαιριών που προσφέρονται από τον πειραματισμό με διαφορετικά υλικά και τεχνικές, τη μάθηση μέσω του παιχνιδιού, τη συνεργασία με άλλα παιδιά, την τήρηση των κανόνων και ευθυνών.
‘Εμαθαν να χρησιμοποιούν τον υπολογιστή και να εξοικειώθηκαν με βασικές λειτουργίες που οδηγούν στην ανακάλυψη και αποκάλυψη ενός εργαλείου δημιουργίας και έκφρασης αλλά κι άντλησης πληροφοριών ως μέρος των καθημερινών δραστηριοτήτων τους.
Εξοικειώθηκαν με την πολιτιστική κληρονομιά και την κουλτούρα άλλων ευρωπαϊκών λαών, προκειμένου να συνειδητοποιήσουν τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των πολιτισμών, να κατανοήσουν τον τρόπο ζωής τους, να αποδεχθούν τη συνύπαρξη και να φανταστούν ένα κοινό μέλλον, ενισχύοντας την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.
Το έργο βοήθησε τους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν τις γνώσεις τους και τα αγγλικά τους και να ανταλλάξουν πολλές νέες προσεγγίσεις, μεθόδους διδασκαλίας και καλές πρακτικές προς όφελος του σχολικού συνόλου. Βοήθησε επίσης το σχολείο: να εμπλουτίσει τη δράση του με συμμετοχή σε ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα δίνοντας τα αποτελέσματα στο τέλος του προγράμματος, ενεργώντας ως πολλαπλασιαστής καινοτόμων δράσεων.
Θεωρούμε ότι το αποτέλεσμα άγγιξε το 100% αν κρίνουμε από την κατάκτηση του βραβείου ποιότητας, αλλά και την επίτευξη των στόχων μας (αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών, ευαισθητοποίηση κι ανάπτυξη του αισθήματος της ευθύνης σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος).
Δασική υπηρεσία του Ν Τρικάλων
Πυροσβεστική υπηρεσία Τρικάλων
ΚΕΠ Τρικάλων και Περτουλίου
Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και μανιταριών
Αλλοι φορείς που σχετίζονται με το δάσος (δασοφύλακες,ξυλοκόποι,υλοτόλοι,ξυλουργοί ,δασικό φυτώριο και θερμοκήπιο,κλπ)
