4ΜΗΝΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «Ματιές που ακούνε»

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ & ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΩΦΩΝ ΒΑΡΗΚΟΩΝ ΠΑΤΡΑΣ
Είμαστε δύο ανεξάρτητες σχολικές μονάδες, συστεγαζόμενες. Όμως λειτουργούμε στο πλαίσιο της καλής συνεργασίας, ως μία. Δηλαδή το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό υποστηρίζει εβδομαδιαία το πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, έχουμε κοινές δράσεις , όπως το πρόγραμμα, το οποίο σας καταθέτουμε. Τα σχολεία μας είναι ανοικτά στην τοπική κοινωνία, αλλά και στην ευρύτερη. Πιστεύουμε ακράδαντα, ότι εμείς χρειάζεται να κάνουμε το βήμα προς τον άλλο, ώστε να μας γνωρίσει , να μας εμπιστευτεί. Να γίνουμε ο συνεργάτης, ο φίλος, ο άνθρωπος που σέβεται. Συνεργαζόμαστε στενά με το Πανεπιστήμιο Πατρών και ιδιαίτερα με το τμήμα των Νηπιαγωγών και το Παιδαγωγικό Τμήμα. Κατά καιρούς έχουμε συνεργαστεί και με άλλα Πανεπιστήμια και ΑΤΕΙ. Έχουμε συμμετάσχει σε αρκετούς διαγωνισμούς και έχουμε διακριθεί. Τελευταία διάκρισή μας στο διαγωνισμό : Κύπρο- Ελλάδα – Ομογένεια Εκπαιδευτικές Γέφυρες (2016- 2017) , 1ο & 2ο Βραβείο – τραγούδι – videoclip https://www.youtube.com/watch?v=zoz3HAtaOpA https://www.youtube.com/watch?v=Bdf0DuQEf5w Με μία πρόταση θα λέγαμε είμαστε το σχολείο της χαράς, που προσπαθεί καθημερινά και υπεύθυνα να προάγει την εκπαίδευση, ευαισθητοποιώντας, πρώτα τους δικούς μας μαθητές .
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ
Επικοινωνία με σχολείοΑ' ΦΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Β' ΦΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Η δεύτερη φάση του προγράμματος είχε σκοπό τη διάχυση αυτού σε όλη την κοινωνία με σκοπό την ευαισθητοποίηση, ενημέρωση αυτής για την κουλτούρα και τον πολιτισμό των κωφών, ώστε να έχουμε αλλαγή στάσεων και αντιλήψεων. Θέλαμε να προβληματίσουμε την κοινωνία, γιατί όπως λέει ο Βραζιλιάνος παιδαγωγός, φιλόσοφος, Paulo Freire «η παιδεία που θέτει προβληματισμούς είναι μία επαναστατική παιδεία του μέλλοντος, άρα είναι προφητική και ανταποκρίνεται στην ιστορική φύση του ανθρώπου, που υπερβαίνουν τα ανθρώπινα όντα τον εαυτό τους»
Τα αποτελέσματα παρ΄ ότι δεν έχουν αποτυπωθεί με τρόπο μετρήσιμο στατιστικά, είναι πολύ σημαντικά και ενθαρρυντικά, ώστε το πρόγραμμα θα το καταθέσουμε στο Υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να πάρουμε έγκριση, για να γίνει πανελλήνιο.
Τα 10 τμήματα σχολικών μονάδων που συμμετείχαν στο πρόγραμμά μας δεσμεύτηκαν και μας παρέδωσαν στο τέλος του προγράμματος παραγόμενο υλικό (τραγούδι, παραμύθι, ποιήματα, πεζό - διήγημα, αφίσα, παντομίμα, κατασκευή, παιχνίδι memo - ταύτισης, εικαστικές δημιουργίες). Όλο το υλικό τους το έχουμε αναρτήσει στην ομάδα του προγράμματος στο facebook https://www.facebook.com/groups/180181265910783/?ref=bookmarks
Επίσης σε αυτή την ομάδα θα δείτε μέσα από φωτογραφίες και video όλες τις δράσεις των σχολείων στη διάρκεια του τετραμήνου.
Χαρήκαμε όταν είδαμε από το μέσο κοινωνικής δικτύωσης, ότι η ίδια εκδήλωση με τον κο Άντζακα διοργανώθηκε στην Αθήνα https://www.facebook.com/events/761790550697494/
Στην πόλη μας ακόμα μιλούν για όλο το πρόγραμμα. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές που συμμετείχαν από τα γενικά σχολεία, πολύ ενθουσιασμένοι. Αυτό που μας είπαν είναι ότι ήταν ένα πλούσιο πρόγραμμα, χαρούμενο, χωρίς μιζέρια και πόνο για τον ανάπηρο. Πολύ τυπικό με την έννοια, ότι τηρήσαμε τις δεσμεύσεις μας και το υλικό μας ήταν πολύ σοβαρό.
Επίσης μας χαροποιεί το γεγονός ότι η Πρόεδρος του Ιατρικού Συλλόγου Πατρών ηγείται μιας προσπάθειας συγκέντρωσης υπογραφών, ώστε να δημιουργηθεί σε ένα από τα νοσοκομεία της πόλης μας, Μονάδα Περίθαλψης Κωφών, όπως υπάρχουν στη Γαλλία, 19 συνολικά. Δηλαδή να υπάρχουν διερμηνείς κωφών, ώστε όταν επισκέπτεται κωφός το νοσοκομείο να έχει ισότιμη πρόσβαση στην υγεία. Ακόμα ο διερμηνέας παρευρίσκεται μέσα και στην αίθουσα του χειρουργείου, έως να δράσει η νάρκωση. Αυτό ήταν αποτέλεσμα της διημερίδας με τον ψυχίατρο κο Καρακώστα. Να σημειώσουμε, ότι το υπόμνημα το συντάξαμε μαζί με την κα Μαστοράκου. Θα μπορούσαμε πολλά να γράψουμε, αλλά θα γίνουμε κουραστικοί, γι αυτό χαρακτηριστικά μπορούμε να πούμε, όπως ο Ελβετός συγγραφέας Nicolas Bouvier(1985) «Ξεκινάμε να κάνουμε ένα ταξίδι και μερικές φορές είναι το ταξίδι που μας διαμορφώνει»….
Συνεργασίες με φορείς:
Τοπικές εφημερίδες : ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ, ΑΛΛΑΓΗ ΓΝΩΜΗ
ΗΛ. ΤΥΠΟΣ : έχουμε πιο πάνω βάλει ενδεικτικά κάποιους συνδέσμους
Εγκύκλιοι με ανακοινώσεις για τις δράσεις από το γραφείο Σχολικού Συμβούλου μας, αλλά και από τα εκπαιδευτικά θέματα της Πρωτοβάθμιας
Τηλεοπτικοί και Ραδιοφωνικοί τοπικοί σταθμοί
Email, facebook
http://www.thebest.gr/news/index/viewStory/478810
http://anastasiosk.blogspot.gr/2018/03/blog-post_814.html
http://dete.gr/%CE%B4%CE%B5%CE%B9%CF%84%CE%B5-%
http://www.thebest.gr/news/index/viewStory/480965
http://www.thebest.gr/news/index/viewStory/482169?skip_cache=yes
http://www.ert.gr/eidiseis/ellada/kinonia/maties-poy-akoyne-apo-scholeio-kofon-varikoon-patras/