School Principal
Γεώργιος Νάστος
Contact with SchoolΔημοτικό Σχολείο Ανάβρας
Το πρόγραμμα «Προσεγγίζοντας μνημεία πολιτισμού με την εκπαίδευση για την Αειφορία- Ανάδειξη και προοπτικές «Βιώσιμης Ανάπτυξης» μνημείου. Η περίπτωση του μνημείου των Ρωμαϊκών Λουτρών και του Νερόμυλου Ανάβρας Αγιάς Λάρισας» πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2017-2018 στο Δημοτικό Σχολείο Ανάβρας, ένα μικρό 4θέσιο σχολείο με τη συμμετοχή όλων των 48 μαθητών του σχολείου.
Στη δύσκολη οικονομική περίοδο που διανύει η χώρα μας, ο τοπικός πολιτισμός μπορεί να αποτελέσει σημαντικό πλεονέκτημα σε μια προσπάθεια ανάδειξης και προβολής της, με απώτερο στόχο την ευημερία των ίδιων των κατοίκων. Παράλληλα, ο στοχευμένος σχεδιασμός και προγραμματισμός ενός τόπου μπορεί να οδηγήσει σε σημαντική αναβάθμιση του, μέσω της κατάλληλης αξιοποίησης των ιδιαίτερων πολιτιστικών χαρακτηριστικών του και τη διαμόρφωση μιας πολιτιστικής ταυτότητας.
Με το πρόγραμμα αυτό, το σχολείο με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του διαμένοντας σε ένα μικρό χωριό του νομού Λάρισας, προσπαθεί να αναδείξει τα πλεονεκτήματα, όπως το αξιόλογο φυσικό και πολιτιστικό περιβάλλον της περιοχής, ενώ εκφράζει τις αυξημένες προοπτικές που μπορεί να παρέχουν αυτά στον τόπο.
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
1.Μνημεία Πολιτισμού
2.Βιώσιμη Ανάπτυξη
3.Ο νερόμυλος πέριξ της Ανάβρας προς την Αγιά
4.Ανάδειξη του μνημείου
Θεματικές ενότητες
Α. Περιβάλλον (Τι είναι διάκριση φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος) - Αειφορία
Β. Εγώ και οι άλλοι (Συγκρότηση ομάδας- Ανάπτυξη σχέσεων και δυναμικής). Εγώ και το περιβάλλον γύρω μου.
Γ. Μύθοι , Ιστορίες, Παιχνίδια (Μύθοι , Λογοτεχνικά κείμενα, Ποιήματα σχετικά με Νερόμυλους)
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Ι. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
Χρησιμοποιήθηκαν πολλές μέθοδοι έτσι ώστε να γίνει αποτελεσματική η προσέγγιση όπως βιωματική μάθηση ενεργητική ομαδοσυνεργατική μέθοδος διδασκαλίας.
Η Μέθοδος έρευνας Project και έρευνας πεδίου.
Τεχνικές: Καταιγισμός ιδεών, Εννοιολογικός χάρτης, μελέτη πεδίου, Παιχνίδι ρόλων, Δραματοποίηση.
ΙΙ. ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Οι τρόποι που επιτεύχθηκαν οι σκοποί και στόχοι του Προγράμματος ήταν το κλειδί για την δραστηριοποίηση των μαθητών και δεν ήταν άλλοι από την επίδειξη του μνημείου που δυστυχώς ενώ ήταν δίπλα από το χωριό στο σύνολό τους οι μαθητές το αγνοούσαν. Η επίσκεψη στο χώρο, καθώς και η προβολή σχετικών βίντεο ήταν βιωματικά ο καλύτερος τρόπος.
Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε και βραβεύθηκε στην Πολλαπλασιαστική Εκδήλωση του Ευρωπαϊκού Πρόγραμματος "Water World Adventure'' στο Χατζηγιάννειο Πνευματικό Κέντρο την Παρασκευή 1.6.2018 στη Λάρισα.
Έκθεση μαθητικών έργων στον χώρο του σχολείου, Δημιουργία βίντεο, Δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού DVD.