Σχέδια μαθήματος

Με αφορμή την συμμετοχή των μαθητών/τριών της Ε΄τάξης του 12ου Δ.Σ Περιστερίου, στην εκδήλωση με θέμα: «Οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης μέσα από τα μάτια των παιδιών που διοργάνωσε η Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και το Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης των Ηνωμένων Εθνών, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στον σχεδιασμό δραστηριοτήτων σχετικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, στο πλαίσιο υλοποίησης του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το τρέχον σχολικό έτος 2018-2019 με τίτλο: "Πλανήτης 2030: απόΔΡΑΣΗ στην τάξη των 17 Σ.Β.Α!"Unesco: “Transforming Our World: the 2030 Agenda for Sustainable Development”. Το σχέδιο μαθήματος «Ο πλανήτης εγκλιματίζεται» αποτελεί μια από τις δραστηριότητες του προγράμματος  και διαρθρώνεται στις παρακάτω μαθησιακές ενότητες:

• Ορισμός της κλιματικής αλλαγής: χαρτογράφηση των αιτιών και των επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής http://photodentro.edu.gr/lor/handle/8521/3423, διάγραμμα venn: καιρός - κλίμα, αποκωδικοποίηση των καιρικών συμβόλων.
• Μαθαίνοντας την ατμόσφαιρα της γης: σύνδεση των στρωμάτων της ατμόσφαιρας με το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την υπεριώδη ακτινοβολία.
• Το φαινόμενο του θερμοκηπίου ως φυσική διαδικασία και ως ανθρώπινη δραστηριότητα. Η επεξήγηση του φαινομένου γίνεται σε δύο επίπεδα, α.θεωρητική προσέγγιση και β.πειραματική διαδικασία: α. με την προβολή σχετικών βίντεο, εικόνων καθώς και με την αξιοποίηση ενός μοντέλου από ανακυκλώσιμα υλικά που αναπαριστά το φαινόμενο του θερμοκηπίου με τα στρώματα της ατμόσφαιρας και την εκπομπή των βλαβερών αερίων με σκοπό την εκμάθηση της λειτουργίας του φαινομένου του θερμοκηπίου. Αξιοποιήθηκε εκπαιδευτικό υλικό από τον σύνδεσμο https://climatekids.nasa.gov/greenhouse-cards/. και β.οι μαθητές/τριες σε ομάδες να υλοποιούν το πείραμα 1 και 2. Συγκεκριμένα, στο πείραμα 1 καταγράφουν τις τιμές της θερμοκρασίας ενώ στο πείραμα 2 καταγράφουν τις τιμές της θερμοκρασίας αφού ρίξουν σταγόνες ξυδιού επάνω στη σόδα με σκοπό την παραγωγή του διοξειδίου του άνθρακα. Συγκρίνουν τις τιμές των δύο πινάκων και παρουσιάζουν τα αποτελέσματα.
• Οι πρόσφυγες της κλιματικής αλλαγής: επεξήγηση του όρου με προβολή βίντεο και εικόνων. Αποσαφήνιση των εννοιών πρόσφυγας-μετανάστης, γνωριμία με την Σύμβαση του 1951 για τους πρόσφυγες, ιστοεξερεύνηση του όρου και ψηφιακή παρουσίαση των αποτελεσμάτων, δημιουργία εικονογραφημένης ιστορίας με το σχετικό θέμα.

Το σχέδιο μαθήματος συνδέεται με τον στόχο 13 Δράση για το κλίμα, ένας στόχος, που επηρεάζει τον στόχο 3 Καλή υγεία και ευημερία ενώ εξαρτάται από τον στόχο 12 Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή.

Let's Do it Greece

ActionAid